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反対する先生が、いなかったのがショック 其処まで教員の質が落ちていたとは、知りませんでした
たしかに昔を知る人にはショックであったと思いますが、 最近は、東京都の国旗国家を巡るいざこざをみてわかるように、 教師は、校長を頂点としたピラミッド構造のなかで上意下達の 環境に慣らされすぎました。
昔の組合が強かった時代なら、組合の力を背景に 校長の方針に背く教師など たくさんいたはずなんですが、校長の権限強化をすすめた結果、 そういう教師はいなくなりました。
日教組の組合運動全てを肯定するわけではありません。 しかし労働者が管理者と1対1並みの力がない以上、なんらかの 声を出す仕組みを保障されてしかるべきですし、 保障されない状況で、声を出さない教師を責めるのは酷過ぎますし、 教師の質の低下とリンクすべきものかは疑問です。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
反対する先生が、いなかったのがショック (スコア:3, 興味深い)
日本全国で、これほど出るとは、現場では「公然の秘密」であったのでしょう。インチキした学校の先生の中に一人も「ばれなくとも、悪いことはしてはいけない。」という人が、いなかったとは、怒れるのを通り越して情けないです。
其処まで教員の質が落ちていたとは、知りませんでした。それなら、先生がいじめの先頭に立つような事件があっても、当たりまえだと思えます。
Re:反対する先生が、いなかったのがショック (スコア:0, すばらしい洞察)
たしかに昔を知る人にはショックであったと思いますが、 最近は、東京都の国旗国家を巡るいざこざをみてわかるように、 教師は、校長を頂点としたピラミッド構造のなかで上意下達の 環境に慣らされすぎました。
昔の組合が強かった時代なら、組合の力を背景に 校長の方針に背く教師など たくさんいたはずなんですが、校長の権限強化をすすめた結果、 そういう教師はいなくなりました。
日教組の組合運動全てを肯定するわけではありません。 しかし労働者が管理者と1対1並みの力がない以上、なんらかの 声を出す仕組みを保障されてしかるべきですし、 保障されない状況で、声を出さない教師を責めるのは酷過ぎますし、 教師の質の低下とリンクすべきものかは疑問です。
Re:反対する先生が~(上と一緒にマイナスよろしく) (スコア:2, 参考になる)
「東京都の国旗国家を巡るいざこざ」は、勝手に「このルールは違法だ」と叫んで、ルールに従わなかった人が処分された話でしょ?
今回のは「明確に違法」なんでしょ?
それに
「校長の権限強化」->勝手なことをする教師がいるから、一緒に責任を取らざるを得ない校長を強くした。
「労働者が管理者と1対1並みの力がない」->あたりまえ。
「声を出す仕組み」->適当なところへたれこめばよろし。「組合」なんて関係ない。
ではないの?
組合臭が強くて反吐が出ます。
Re:反対する先生が~(上と一緒にマイナスよろしく) (スコア:1)
>「東京都の国旗国家を巡るいざこざ」は、勝手に「このルールは違法だ」と叫んで、
>ルールに従わなかった人が処分された話でしょ?
>今回のは「明確に違法」なんでしょ?
結局、裁判やって判決が確定するまでは、両方ともグレーだと思います。
既に今回のような事件の判例があれば別だけど。
だって、国旗国家の方も原告側は明確に違法だと思ってるでしょ。