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教科書の構成については、携帯性の問題を除けばこういう構成の方が素敵だと思います。日本の典型的な教科書は、進みの早い子供には退屈だと思います。
単位系の問題についても、確かにお金の計
単位系の問題についても、確かにお金の計算とかは多少ややこしくなるかも知れないけど、数学や科学の原理は基本的に単位系非依存なんだから、それほど重要とは思えない。
昔(10年ぐらい前)高校の化学と物理では気体
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ研究家
「アメリカの理数科教育」のページ (スコア:1)
教科書の構成については、携帯性の問題を除けばこういう構成の方が素敵だと思います。日本の典型的な教科書は、進みの早い子供には退屈だと思います。
単位系の問題についても、確かにお金の計
Re:「アメリカの理数科教育」のページ (スコア:0)
昔(10年ぐらい前)高校の化学と物理では気体
Re:「アメリカの理数科教育」のページ (スコア:1)
P:atm
V:リットル
n:mol
R = 0.082(atm・リットル/mol・K)
T:K
物理では
P:N/m^2 (Pa)
V:m^3
n:mol
R = 8.31(J/mol・K)
T:K
パスカルと立方メートルを使うと、
PV = W(J)
となって、「仕事」につながりますので物理ではパスカルと立方メートルを使うそうです。
逆に化学だと、実験のときに圧力を1(atm)として使うことができるので、気圧を使うそうです。
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