「韓国、2015年までに小中高すべての教科書をデジタル化へ」記事へのコメント

デバイス側の進化も必要

[akiraani (24305)]

　単純に紙に印刷された内容を電子化するところまでは特に問題ないだろうし、ハイパーリンクやら動画やらを活用してより内容を充実させることはできるだろう。

　問題があるとすれば教科書というコンテンツではなく、デバイス側の性能と機能ではないだろうか。
　TFTのようなカラー液晶を使う場合目が疲れやすいという欠点がある。かといって目に優しい反射型ディスプレイは表示速度が極端に遅く、複数ページにわたっての一覧性に難がある。また、書き込み機能も必要になるのでタッチパネル機能も必須になる。
　生徒に購入させるにせよ、学校の備品にするにせよ、あまり高価になりすぎると問題がおきるだろうし、半端なことでは壊れないようにしておく必要もある。小学校で使うとなると、初代ゲームボーイ並みに頑丈しておくべきだろう。

　現在、電子教科書向けデバイスとしてもっとも有効と思われるiPadでも、まだまだ機能面、性能面で課題が山積みだというのが個人的な感想です。

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しもべは投稿を求める →スッポン放送局がくいつく →バンブラの新作が発売される

Re:デバイス側の進化も必要

[T.SKG (20663)]

＞ 問題があるとすれば教科書というコンテンツではなく、デバイス側の性能と機能

IT化で教育の効率を上げようというのは賛成ですが、デバイスはまだですね。
机から、何度も落としたり、お茶やら牛乳やらで濡らしたり。使い終わっても
毎回ちゃんと充電してくれなかったり。

ひょっとして、韓国なら、三星電子とゲンコツの組み合わせで、2015年までに実現
する気かも。

Re:デバイス側の進化も必要

[htguard (42705)]

生徒に購入

義務教育には教材費を含めて無償という原則があります。なので、これは問題になりそうですね。

Re:

[Anonymous Coward]

iPadは紙よりも記憶の定着が悪いという研究結果もありますし，
完全移行は時期尚早だと思います，とうか現時点では反対かな。