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教育者は、子供たちの書く読書感想文を見て、どう感じているのだろう、というのは、結構興味のあるところだったりします。
実際、ほとんどの (いたって本を読みなれていない) 子供は、感想文とは名ばかりの、あらすじを要約したっぽい雰囲気の文章らしきものを書いてくるわけで (おいらもそうでした。。。)、そういうのは多分、読んでてもおもしろくなくて、書き間違いとかを赤で添削しておしまいなのだと思うのですが、それでも時々、いろんな意味で、おや? と思うような感想文もあったりして、実は読書感想文のチェックってのは、結構おもしろい作業なんじゃないかなぁ
書いてしまってから気になって、Web 上のソースとか漁ってみたのですが、羅生門ではなくて、「杜子春」だったような気がしてきました。。。短編集は確か、「鼻・杜子春」ってやつです。小学校高学年向けとか書いてあった気がする。。。
子供の頃の話なんで、記憶があいまいになっているのはご容赦くだちゃい (;_;)/
ゴミ自己レス失礼しました。。
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ研究家
読書感想文なんか嫌いだ! (スコア:0)
大人なんか嫌いだ!
# 大人なおねーさんにハァハァする歳になって説得力無いのでAC
Re:読書感想文なんか嫌いだ! (スコア:1)
まあ、どんな本を読んだ、ぐらいは記録しておいてもいいだろう
読書感想文は重要かと (スコア:1)
しかも面白くない作業なわけで要領よくこなす、つまり適度に手を抜くという重要な能力も必要とされます。
読書感想文を書かされるので本が嫌いになる、というのはそれまでにあまり本を読む習慣のなかった子供の話じゃないですかね。
もとより本が好きな場合、読書感想文なんてモノは夏休みに出される面倒な一イベントにすぎないわけで、
Re:読書感想文は重要かと (スコア:1)
教師と呼ばれる公務員の間で優良とされる読書感想文のパターンは例えば「はだしのゲン」なんかを読んで「戦争はいけ
他力本願。
Re:読書感想文は重要かと (スコア:1)
教育者は、子供たちの書く読書感想文を見て、どう感じているのだろう、というのは、結構興味のあるところだったりします。
実際、ほとんどの (いたって本を読みなれていない) 子供は、感想文とは名ばかりの、あらすじを要約したっぽい雰囲気の文章らしきものを書いてくるわけで (おいらもそうでした。。。)、そういうのは多分、読んでてもおもしろくなくて、書き間違いとかを赤で添削しておしまいなのだと思うのですが、それでも時々、いろんな意味で、おや? と思うような感想文もあったりして、実は読書感想文のチェックってのは、結構おもしろい作業なんじゃないかなぁ
むらちより/あい/をこめて。
訂正。訂正? (スコア:1)
書いてしまってから気になって、Web 上のソースとか漁ってみたのですが、羅生門ではなくて、「杜子春」だったような気がしてきました。。。短編集は確か、「鼻・杜子春」ってやつです。小学校高学年向けとか書いてあった気がする。。。
子供の頃の話なんで、記憶があいまいになっているのはご容赦くだちゃい (;_;)/
ゴミ自己レス失礼しました。。
むらちより/あい/をこめて。