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学生の7割が思う「知識の身につかない大学」」記事へのコメント

  • by soldier (13912) on 2003年02月14日 11時23分 (#258414)
    オフトピだが、大学側はもっと試験監督を厳しくしてほしい。

    試験直前、カンニングペーパーらしき小さい紙を持ってるやつは沢山いるし、試験中にも引出しから教科書が丸見えのやつもいる。そういうやつは大抵後ろのほうに集中しているのだが、試験官の先生や院生は前のほうでぼーっとしている。聞くところによると、試験監督は時給1500円という高待遇!それならば、それなりの仕事をしてもらいたい。

    私の通う大学では、カンニングが見つかるとその試験期間中の試験の点がすべて0点に。「それを覚悟でカンニング!」というやつは1人もいないと思う。彼らは軽い気持ちでカンニングしているし、「俺、カンニングでオールAだぜ!」と吹聴しているブァカもいる。しかし、研究室や就職、大学院の推薦はその成績で決まるわけで、まじめに勉強している自分が馬鹿らしくなる。

    このように、自分も含め、今の大学生の目的は「知識を身に付ける」ではなく、「テストで良い点を取る」である。そのためにはカンニングもするし、勉強したとしても付け焼刃なのですぐに忘れる。知識が身に付かないのは当然なのかもしれない。

    以前、携帯メールで集団カンニング [srad.jp]という記事があったが、似たようなことはどこの大学でもあると思う。少なくとも、私の通う大学ではカンニングするやつはいる。カンニングは恐らく半数近くに及ぶ・・・。何をかいわんやである。

    • そもそも、カンニングできない体制にすればいいんじじゃないの 私がまだ高専生だったとき、教科書等はすべて持ちこみ可。 代わりに、論理的に筋道を立てなければ解けない問題(記述問題だったかな?)を出題されました。
      親コメント
    • >試験直前、カンニングペーパーらしき小さい紙を持ってるやつは沢山いるし

      私なんぞは、小さな紙切れにいかに効率よく見やすく簡潔に書き込むか、ということを考え実行しているうちに、書き込むべき内容を覚えちゃうので、用意しても滅多に使いませんでしたね。
      ただ「見て聞いて覚える」のではなく、「考えて手を動かして覚える」ことの大事さが伺えます。
      とかいいながら、毎回カンペを作っていた私。学習能力ないなぁ。

      使わないカンペだけ発見されたりしたら間抜けの極致だな。
      親コメント
    • 主張はもっともですが
      あなたはカンニングを試験監督に申告してますか?
      カンニングは現行犯でないと認められないと思いますが
      そのことを試験監督に伝えておくのがよいかと思います。
      それで試験環境が改善
    • >私の通う大学では、カンニングが見つかるとその試験期間中の試験の点がすべて0点に。「それを覚悟でカンニング!」というやつは1人もいないと思う。
      大学のとき、全て0点になった人が平均5人はいました。
      そのキャン
    • カンニングできるテストの方に問題がありませんか?私がいたところはエッセイが多く、テストでもほとんど持ち込み可、問題が事前に発表、問題自体が「論ぜよ」とかばっかりでした。かなり鍛えられたと思います。

      実際、2~3時間で問題を記憶に頼って解くことにどれほど意味があるんだろう。社会に出れば、2~3時間でドキュメント書かないといかんことはあるけど、、
    • たいぶ昔のことだけど、試験中に隣の奴から「オイ見せろよ」と言われたことがあります。知らない奴だし、当然拒否したのですが、そいつは反対側の席の奴と交渉成立した模様。ぼそぼそと共同作業をやってたみたいです。 (ちなみに試験管はずっと論
    • 試験監督してる時,よっぽどひどいのでなければカンニングは 知らんぷりなんだけど,それでも単位が取れるのは半分もいないんだよね.
      問題だってある程度は事前にわかってるのにさ.そんなに難しい問題はだしてないよ.

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