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> 2015年までに部分実現(日経の記事)、文科省構想では2020年完全実現実現したら教科書の卸売でかろうじて息をつないでる「まちのほんやさん」様が絶滅するのにできるわけないじゃん。やっぱり紙が一番(天下り的な意味で)。さらに総務省と文科省が縄張り争いしてるとかもうね。
障害はそんなところじゃなくて、韓国は国定教科書を使っているので単一の教科書を国がリポジトリにもっておけばいいだけであるのに、日本は検定方式で、民間が一定基準を満たした多様な教科書を作成および販売できるので、管理が学校ごとにならないといけないことですよ。想定される仕様とコストが全く異なりますから、慎重に、試験的に行われるのは当然です。
それに天下りって誰がどこにするのでしょう?むしろこの地域ごとの教科書採択のために教員側との癒着が指摘されることの方が多いかと。
韓国の教科書が全部国定とかいつの話だよ(ってほどでもないけど)良いソースがみつからないけど、現在は国定・検定が入り乱れているはずですよ。http://wkorea.exblog.jp/2618510/ [exblog.jp]
日本の最大の問題は国家(官僚)が電子政府システムみたいなものを適切に調達する勇気と意志と能力に欠けることだよね。韓国のNEISとか、賛否あると思うけど単純にすごいと思う。
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「毎々お世話になっております。仕様書を頂きたく。」「拝承」 -- ある会社の日常
まさに言ってみただけ (スコア:0)
> 2015年までに部分実現(日経の記事)、文科省構想では2020年完全実現
実現したら教科書の卸売でかろうじて息をつないでる「まちのほんやさん」様が絶滅するのにできるわけないじゃん。やっぱり紙が一番(天下り的な意味で)。
さらに総務省と文科省が縄張り争いしてるとかもうね。
Re:まさに言ってみただけ (スコア:1, 興味深い)
障害はそんなところじゃなくて、韓国は国定教科書を使っているので単一の教科書を国がリポジトリにもっておけばいいだけであるのに、
日本は検定方式で、民間が一定基準を満たした多様な教科書を作成および販売できるので、管理が学校ごとにならないといけないこと
ですよ。
想定される仕様とコストが全く異なりますから、慎重に、試験的に行われるのは当然です。
それに天下りって誰がどこにするのでしょう?
むしろこの地域ごとの教科書採択のために教員側との癒着が指摘されることの方が多いかと。
Re:まさに言ってみただけ (スコア:2, 参考になる)
韓国の教科書が全部国定とかいつの話だよ(ってほどでもないけど)
良いソースがみつからないけど、現在は国定・検定が入り乱れているはずですよ。
http://wkorea.exblog.jp/2618510/ [exblog.jp]
日本の最大の問題は国家(官僚)が電子政府システムみたいなものを適切に調達する勇気と意志と能力に欠けることだよね。
韓国のNEISとか、賛否あると思うけど単純にすごいと思う。