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情報の授業は座学を基本に行います。情報Aを採っている学校であれば実技が多いのも仕方がないかもしれませんが、新しい学習指導要領では情報Aのような存在が無くなります。
ほとんど実技だったというのであれば、それは教員側が指導要領に反しているだけです。校長や管理職などが実習にするように指示している可能性もあります。まさか、コンピュータを使いながら学習することが実技だと思っていないよね?
学習指導要領は確定される前に公開されているのですから、そのときにまず文句を言ってくださいよ。言う人が少なくて、ほとんど修正されなかったんだから・・・
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「毎々お世話になっております。仕様書を頂きたく。」「拝承」 -- ある会社の日常
弾小飼ってひとバカだなあ (スコア:4, すばらしい洞察)
この人が噛みついてるようなこともちゃんと載ってるぞ。
「ネットの情報には不確かなことも多く、」って全くだよ。
こんな伝言ゲームの末の断片情報から何を一般化できると思ってるんだろう。
(しかも言ってることがオレオレルールで、普通の高校生全般に適用できるものでもないという)
というかタレコミも怪しいが、文科省の定めるところの教科「情報A」の教科書のうちの1つ、だ。
教科書にいろいろ載ってるぞ→これが今の指導要領なのか
は半分不正解。数社の教科書を見比べましたというならぎりぎりなんとか(でも年度によってどん
Re:弾小飼ってひとバカだなあ (スコア:0)
情報の授業は基本的に実技ですし……
# 小学校の情報(「総合的な学習の時間」だっけ)の授業中、
# 周囲の子はこども用ワープロソフト+プレゼン用ソフト(ジャストシステム製)の扱いはそこそこに、
# 勝手に「おもしろフラッシュ倉庫」的なサイトを開いていたという世代なのでAC
Re:弾小飼ってひとバカだなあ (スコア:1)
Re: (スコア:0)
情報の授業は座学を基本に行います。
情報Aを採っている学校であれば実技が多いのも仕方がないかもしれませんが、新しい学習指導要領では情報Aのような存在が無くなります。
ほとんど実技だったというのであれば、それは教員側が指導要領に反しているだけです。
校長や管理職などが実習にするように指示している可能性もあります。
まさか、コンピュータを使いながら学習することが実技だと思っていないよね?
学習指導要領は確定される前に公開されているのですから、そのときにまず文句を言ってくださいよ。
言う人が少なくて、ほとんど修正されなかったんだから・・・