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少なくとも、明らかなメリットの一つにスピードが上げられるでしょう。模試等のテストで非常に時間が限られている中、解答をせねばならない中学~高校の学生さんには特に有効なはずです。
私の時代(1970年代)は、中高の試験でスペル間違ってると×になってたので、読みやすさを優先してました。板書は(自己流で)崩してたけど、試験のときはブロック体だったなぁ。先生は「判るように書け」という訳でブロック体推奨。
両親は「なんで筆記体で書かないんだ!?」と言ってたなぁ。この辺に世代間格差があるのかな。
中学時代に「なんで外人が使わない筆記体を練習せにゃならんのか」で揉めたことがあるけど、今にして思えば指導要領で決まっていたのかもね。
私は1970年ちょうど生まれですが、試験の答案には筆記体しか書いたことがありませんでした。
ピンポイントでこの辺に区切りがありそうですね。
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人生の大半の問題はスルー力で解決する -- スルー力研究専門家
明らかなメリット (スコア:0)
少なくとも、明らかなメリットの一つにスピードが上げられるでしょう。
模試等のテストで非常に時間が限られている中、解答をせねばならない
中学~高校の学生さんには特に有効なはずです。
Re: (スコア:0)
私の時代(1970年代)は、中高の試験でスペル間違ってると×になってたので、読みやすさを優先してました。
板書は(自己流で)崩してたけど、試験のときはブロック体だったなぁ。
先生は「判るように書け」という訳でブロック体推奨。
両親は「なんで筆記体で書かないんだ!?」と言ってたなぁ。
この辺に世代間格差があるのかな。
中学時代に「なんで外人が使わない筆記体を練習せにゃならんのか」で揉めたことがあるけど、今にして思えば指導要領で決まっていたのかもね。
Re:明らかなメリット (スコア:0)
私は1970年ちょうど生まれですが、試験の答案には筆記体しか書いたことがありませんでした。
ピンポイントでこの辺に区切りがありそうですね。