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> あんたみたいなのがコンピュータ教育を語るな、大人しく数学やってろと、まじ思ったがな。
おとなしく自分の研究だけやってて大学にいられるなんて夢のような環境はありませんね. 他に担当できる人もしたがる人もいなかったということでしょう. この場合もその助手が自らリテラシ教育を買って出たのでしょうか?たぶん貧乏くじをひいた だけだと思います.
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予算の問題じゃないだろ (スコア:1, 興味深い)
まず必要なのは新しい計算機の導入じゃなくて、システム改修とセキュリティ教育だと思うのだが。
セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:-1, フレームのもと)
むかし、母校でコンピュータ・リテラシをやっていた数学者(助手)がいてさ。いたいけな学生達にwebで情報公開させて、その顛末を「実験」と称して公表していた馬鹿がいた。
人体実験推奨者かと思ったね。あんたみたいなのがコンピュータ教育を語るな、大人しく数学やってろと、まじ思ったがな。
逮捕モンの思想の持ち主だとまじ思った。
直感的に使用するだけで社会の秩序が守られるような技術仕様を考案する思考力の無い奴は、コンピュータ教育を偉そうに語るな、っていう方向でジョーシキになって欲しいね。
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:1, すばらしい洞察)
> あんたみたいなのがコンピュータ教育を語るな、大人しく数学やってろと、まじ思ったがな。
おとなしく自分の研究だけやってて大学にいられるなんて夢のような環境はありませんね. 他に担当できる人もしたがる人もいなかったということでしょう. この場合もその助手が自らリテラシ教育を買って出たのでしょうか?たぶん貧乏くじをひいた だけだと思います.
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
そういった研究外のお仕事にも真摯に取り組んでほしいですなあ
いい加減オフトピだけど
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
正しい教育ができる人が,いない or 割り当てられていない,というのが
問題なんでしょう.
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
何を勘違いしています?大学は教育機関でもありますよ.海外に比べ
日本の大学には教育の意識が低すぎるといつも思っています.
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
そんなこと言ってると、研究が終わったらとっとと出てって働けってことに。研究の成果がどうだろうと。
#大学は研究成果を揚げた人の老人ホームではありません、なんて言われたらどうすんの?
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:1)
社会の秩序とは何ぞや?と思いますけどね。思考力も何も、そんなもん当事者の立場や状況に応じていくらでも変動するので、現実には「不可能」と言うんですよ。
ちなみに、貴方の挙げた例のところの「情報公開」ってのは何を指しているのか分からないので理解も賛同もしかねます。
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)
Re:セキュリティ教育の問題と捉えるのかどうか? (スコア:0)