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も、教師の業務が効率よくなっても、教師を減らせるでもなく生徒を増やせるでもない。 それなら無理に使わなくてもいいでしょう。
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未知のハックに一心不乱に取り組んだ結果、私は自然の法則を変えてしまった -- あるハッカー
個人的にはGJだと思いますが... (スコア:1)
>ネットワークに接続する場合には別途マシンを用意する方針
...しっかりセキュリティ設定とかアクセス管理をしとけば十分な気もしますが、まあ行政のやることだし(^^;;;
多少オーバーなくらいで丁度いいのかもしれませんね。
あとは監査をしっかりやって、不精な教員から情報駄々漏れになるのをしっかり防止してくだせい。
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:4, すばらしい洞察)
ネットワークから切り離したり個人PC持込を禁止しても、データを自宅に
持ち帰り仕事の続きをする人は後を絶たないでしょうね。
で、また情報流出再発。
データを持ち帰って自宅で個人のPCを仕事に使わざるをえない業務環境も
大きな要因に思えます。
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:5, 参考になる)
担任は私物パソコンのExcelで一からクラスの名簿を作ってそれで仕事をし、意味がねぇ状態になっている学校を知っている。
学校の先生って空き時間が重なりやすいからパソコンを十分配備しないと取り合いになるし、
そもそも、家に持ち帰らないと学校で日が変わってしまうという業務量を何とかしないと問題は解決しないだろうな。
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:1, 興味深い)
昔の教師はPCなんてなくても業務をおこなってたようですが、最近の教師はそんなに業務量が増えているんですか?
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:1, すばらしい洞察)
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:0)
PCなしでは処理しきれないほど多忙になったと、そう言えるだけの根拠がないなら。
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:0)
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:-1, 余計なもの)
効率がよくなった分、仕事の量を増やすなり従業員を減らすなりできるので、相対的に人件費が安くなりますから。
でも、教師の業務が効率よくなっても、教師を減らせるでもなく生徒を増やせるでもない。
それなら無理に使わなくてもいいでしょう。
Re:個人的にはGJだと思いますが... (スコア:1)
表計算ソフトの便利さを一度味わってしまったら、全てを紙で集計する世界にはもう後戻り出来ないと思いますよ。どんな業種であっても。
まぁこの辺のスレッド [srad.jp]でも話題になっていましたけど、効率化と近代化、あるべき姿と予算の付け方とかその辺から整理していかないと話が先に進まないのかもしれません。公立校はほとんど地方自治体もちなので財務省は出てきませんが、構造的には似たものがあるなぁと、、、