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弘法筆を選ばず、アレゲはキーボードを選ぶ -- アレゲ研究家
標準コンテンツ (スコア:1)
>ブレイクすると面白い事になりそうだ。"
単なるプレゼンソフトじゃなくて、コンテンツ共有というのが面白いですが、
教育現場でブレイクするかどうかは、教科書の内容をカバーした標準的なコン
テンツがあらかじめ提供されるか次第のように思います。一から作るなら別に
Re:標準コンテンツ (スコア:1)
著作権云々での不自由が多くないことを祈っております。
>ところで、小中学校ってどれだけプロジェクタが普及してるんでしょうね。
高いですよねプロジェクタ。
俺にはよくわからないんですが、なんでDisplayよりこんなに高いのかな?と。
理想は形状も価格もUSB「カメラ」並になることだよな、と思っているんですが、
現状だと一番安くても10万以上だし、小さくても辞書くらいありますよね
Re:標準コンテンツ (スコア:0)
「自ら、かなり強い光を出さなければいけない」点かと。
そのために、排熱機構も必要になります。
# プロジェクタは電源切っても、冷却が終わるまで一定時間はファンが動き続けるんです。
あとは、それを投射するためのレンズなども、それなりに大きいものが必要になります。
# 小さいと大きく鮮明に写せない。
また、比較的安価なものでも、内部構造は(極端に単純化すれば)
「液晶ディスプレイ+映写機(もしくはOHP)」なので、
それを考えると(最低でも)十数万してもおかしくはないと思います。
需要と供給も価格に影響してるとは思いますけどね。
Re:標準コンテンツ (スコア:1)
じゃあ安いもんだろ…と一瞬思ったんですが、
改めて調べたらOHPって高価なんですねー。
PC用品と違って「陳腐化」にしくいから、
古いものであっても値段はあまり下がらないそうですね。
ただ、それでも、液晶画面(3万から?)とOHP(5万から?)を合わせて
なかなか10万にはならないし。
個人的に試みたいなら、中古を活用するって感じかな。
状態次第でしょうけど中古なら安いものも有ってもおかしくなかろう…
あ。問題は画面のほうですかね。
液晶で今の主流は「透過型」だってことは、OHPに合うかなーと思ったけど、
考えてみたら、透過型であることを生かすには、まずバラさらないとしょうがないですよね。
(俺にも)バラせるんかなあ。